Üniversite Sistemi ve Eğitim Yapısı

İngiltere’de yüksek okullar eski ve yeni üniversiteler şeklinde bir ayrım altında ele alınır. Colleges of Higher Education ve 1992’den itibaren üniversite statüsü kazanmış olup önceleri Polytecnics diye anılan okullar yeni üniversiteler kategorisi içinde yer alır. Eski üniversiteler çatısı altında kural olarak sadece akademik bölümler öğretilirken yeni üniversiteler aynı zamanda mesleki orijinli bölümlere de sahiptirler. Yeni üniversitelerde daha çok part-time öğrenciler ve meslek eğitiminin ardından üniversiteye gelenler okumaktadırlar.
Üniversiteler arasında çok sayıda uzaktan eğitim imkanı sunan Open Universities özel bir konuma sahiptir.

Yüksek okullar arasında akademik profil, ağırlık, araştırma ve eğitim bakımından çok büyük farklar hakimdir. 1960’lı yıllarda kurulmuş olan genç yüksek okullar modern öğretim teknikleri kullanarak, geleneksel üniversitelere göre daha meslek orijinli, uygulama öncelikli ve esnek bir eğitim anlayışını benimsemişlerdir.

En eski okullar arasında Oxford (1249), Cambridge, Andrews (1410), Aberden (1494) ve Glasgow (1451) Üniversiteleri yer alır.

İngiliz Üniversiteleri diğer Avrupa üniversitelerine kıyasla göreceli olarak daha küçükler ve bunun sonucunda ögrenci – öğretim elemanı ilişkisi daha gelişmiş bir seviyede. 1997 / 98 sayıları ile 13 öğrenciye 1 öğretim elemanı düşmekte idi. Öğretim elemanı yas ortalaması 41.

1996-97 döneminde İngiliz üniversitelerindeki yabanci ögrenci şayisi 198.000 ile toplam ögrenci şayisinin % 11,7’si idi. Bunların 154.000’i bir lisans eğitimi öğrencisi idi. İngiltere’de yabanci sayısı okuldan okula büyük farklılık gösterir. Mesela London Business School’da % 70 yabanci iken University of Derby’de bu oran % 3’te kalmaktadır.

Accredition
İngiltere’de yaklaşık 3.000 civarında özel okul bulunmaktadır. Bu okullar devlet yardımı almadığı gibi, eğitimlerinin kalitesi de devlet tarafından herhangi bir denetime tabi değildir. Yalnız bu okullardaki eğitim kalitesini denetleyen kurumlar vardır. Bu kurumlar, yaptıkları denetimin neticesinde yeterli buldukları okullara bir Accredition tanzim ederler.

Ancak özel okullar, özel denetim kuruluslarinca denetim yaptırmak mecburiyeti altında değildir. Bu nedenle denetim yaptırmayan her okulun kalitesinin düşük olduğunu varsaymak isabetli olmayabilir.

Accredition işlemi ağırlıklı olarak British Accreditation Council for Independent Further and Higher Education (BAC) ve British Council (İngilizce alanında) tarafından gerçekleştirilmektedir. Yaklaşık 350 yüksek okul bu biçimde accredite edilmiştir.
Bu okulların listesini BAC veya British Council’den öğrenebilirsiniz.

Accredite edilmiş okulların listesi için tıklayın

Akreditasyon işlemine tabi olan sadece okulların kendisi olmayıp aynı zamanda verdikleri diplomalar da bu denetime tabi tutulmaktadır. Eğer okul Royal Charter veya Act of Parliament onaylı ise verdiği diplomalar Department of Education and Employment (DfEE) yani hükümet tarafından tanınmaktadır. Diplomaları tanınan okulların listesi İngiliz Department of Education and Employment / eğitim ve Çalışma Bakanlığı tarafından yayınlanmaktadır. Listeyi British Council veya DfEE’den temin edebilirsiniz.

Adresler:
British Council

Department of Education and Employment

Pek çok meslekte sadece üniversite diplomasinin meslek icrasına yetmemesi, ayrıca bir de ilgili meslek kuruluşundan gereken ruhsatnamenin alınmasının şart olması (örneğin hukuk eğitiminde barolar gibi), diplomaların accredition işlemi ve ilgili eğitim dallarının içeriği konusunda ilgili meslek kuruluşlarının belirleyici bir rol oynamasına yol açmaktadır.

Kural olarak sadece üniversiteler akademik derece verebileceğinden Colleges of Higher Education okullarının akademik bölümleri üniversitelerce accredite edilmekte, bunun dışında kalan mesleğe yönelik bölümler ilgili meslek kuruluşları veya Business and Technician Education Council (BTEC) tarafından tanınmaktadır.


Okulların Kalitesi
İngiliz okulları kalite bakımından çok büyük farklılık gösterir. İlk bakışta dikkat çeken İngiliz öğrencilerin % 1,7’sinini okuduğu Cambridge ve Oxford Üniversiteleri dünyaca üne sahiptir.
Okul kalitesi için önemli bir ipucu Ranking / Sıralama değerlendirmesi olabilir.

Okulların Finansmanı
İngiliz okullarının finansman kaynağı ögrenci harçları, Research Council’in araştırma paraları, vakıf malvarlıkları ve sübvansiyonlardan oluşmaktadır.

Okulların Statüleri
İngiliz yüksek okulları yönetim konusunda bağımsızdırlar. Türkiye’deki YÖK’e benzer müdahaleci bir üst kurum İngiltere’de mevcut değildir. Personel alımı, öğrenci kabulü, bölümlerin belirlenmesi, yeni bölüm açılması, akademik diploma verilmesi konularında İngiltere üniversiteleri tam bir özerkliğe sahiptir. Yalnız Colleges ve Institutes of Higher Education okulları akademik derece verme konusunda üniversiteler veya Open University’lerle işbirliği yapmak durumundadırlar.

Eğitim Alternatifleri
İngiltere’de eğitim undergraduate studies ve bunun üzerinde ilerleyen postgraduate studies seklinde bir ayrım gösterir.

1. Undergraduate Studies Alanı
Bu alandaki eğitim bölümlerinde okunacak içerik tamamen önceden belirlenmiş olup öğrencilerin bu konuda bireysel olarak hemen hemen hiç bir rolü olmaz.
Üniversitelerde okuyabileceğiniz muhtemel bölümleri daha yakından araştırmak için tıklayın http://www.ucas.ac.uk
Ayrıca bütün yüksek okullar ile ilgili bilgiyi bölümleri de dahil Universities and Colleges Admission Service (UCAS) tarafından yayınlanan How to Apply for Admission to a University adlı el kitabında bulabilirsiniz.

Bachelors Degree elde etmek için tam süreli olarak 3 yıllık bir eğitim (İskoçya’da 4 yıl) gerekmektedir. Eğer part-time okunursa bu sürenin uzayacağı hesaba katılmalıdır. Bölümden bölüme de süre farkları mevcuttur.

2. Postgraduate Studies Alanı
Undergraduate alanındaki başarılı bir eğitimin ardından postgraduate alanında eğitim görülebilir. Postgraduate eğitimi İngiliz öğrenciler için belli bir mesleği (Hukuk, Mimarlık, Mühendislik vs.) icra edebilme şartı iken diğerleri için uzmanlaşma veya belli bir başka alanda nitelik kazanma fonksiyonu üstlenebilir.

Kural olarak postgraduate alanında eğitim undergraduate’ye oranla daha çok araştırma ağırlıklıdır.
Buna karşılık master programlarında göreceli olarak undergraduate tarzında eğitim ağır basmakta, master öğrencileri için undergraduate’dekiler gibi dersler, seminer çalışmaları ön planda yer alırken, Research-Programlarında öncelik araştırmaya verilmektedir.
Postgraduate programları hakkında daha geniş bilgi için ilgili yüksek okullara başvurun veya tıklayın
http://www.prospects.csu.ac.uk/student/pgdir/main.stm